Senin, 12 Januari 2026 – SMP & Ponpes Doa Bangsa melaksanakan kegiatan Seminar Psikologi Remaja, bertempat di Aula SMP Doa Bangsa. Kegiatan ini diselenggarakan sebagai upaya memberikan pembekalan kepada para siswa dalam memahami perubahan diri serta dinamika sosial yang terjadi pada masa remaja.
Seminar menghadirkan narasumber kompeten di bidang kesehatan jiwa, dr. H. Hendra Gunawan, Sp.KJ., M.H., C.H., CHt., dari Rumah Sakit Islam Asy Syifaa. Dalam pemaparannya, beliau menyampaikan materi seputar perkembangan psikologis remaja, tantangan pengelolaan emosi, serta pentingnya membangun perilaku dan hubungan sosial yang sehat dan positif.
Masa remaja merupakan fase transisi yang ditandai dengan berbagai perubahan, baik secara fisik, emosional, maupun sosial. Oleh karena itu, pemahaman yang tepat sangat diperlukan agar para siswa mampu mengenali potensi diri, mengelola emosi secara bijak, serta mengambil keputusan yang bertanggung jawab dalam pergaulan sehari-hari. Narasumber juga menekankan pentingnya komunikasi yang terbuka dengan orang tua dan guru sebagai bagian dari sistem dukungan yang membantu remaja menghadapi berbagai tantangan.
Kegiatan berlangsung dengan tertib dan interaktif. Para siswa menunjukkan antusiasme tinggi melalui sesi tanya jawab dan diskusi yang membahas berbagai persoalan remaja, mulai dari tekanan pergaulan, manajemen stres, hingga pembentukan karakter yang kuat. Materi yang disampaikan dikemas secara komunikatif sehingga mudah dipahami dan relevan dengan kehidupan peserta didik.
Pihak sekolah menyampaikan bahwa seminar ini merupakan bagian dari komitmen SMP & Ponpes Doa Bangsa dalam membentuk generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga matang secara emosional dan sosial. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan para siswa memiliki bekal yang cukup untuk menghadapi masa remaja dengan sikap positif, percaya diri, serta mampu menjalin hubungan yang harmonis di lingkungan sekolah maupun masyarakat.
Ke depan, SMP & Ponpes Doa Bangsa berencana untuk terus menghadirkan program-program edukatif yang mendukung perkembangan karakter dan kesehatan mental peserta didik secara berkelanjutan.